MES DEL MAESTRO

Mil bendiciones a todos los maestros por su gran labor!!!

CONGRESO PEDAGÓGICO CIRCUITAL 2019

   La  Escuela Bolivariana Rafael Ignacio Mendoza Rubio os días jueves 21 y viernes 22 de noviembre,  fue sede del Congreso Pedagógico Circuital 2019,   teniendo como tema central La escuela y la comunidad como “CENTRO De Diálogo” para la educación popular y productiva. Se contó con la participación de las Instituciones educativas del circuito 4.18 del eje B del municipio Barinas y no se observó la presencia de organizaciones de la comunidad. Fue una fiesta pedagógica, dónde se destacó el entusiasmo y la alegría de los participantes al  compartir sus saberes y experiencias significativas.  El primer día, se inicia con un hermoso acto cultural, para luego dar paso al desarrollo de las ponencias de cada Institución Educativa y participantes del PNFA.

 Acto Cultural que da apertura al Congreso Pedagógico.

 Palabras de bienvenida de la Prof. Yadira Escalona

Directora de la E.B Rafael Ignacio Mendoza Rubio 

La Prof. Sandra Fonseca  se destacó como oradora del evento

 Inicio ciclo de Ponencias institucionales y del PNFA

      Para cerrar el ciclo de ponencias la prof. Nelly Castro como participante del PNFA en Educación y TIC, presentó su relato pedagógico sobre la Creación del Blog Institucional para la proyección de actividades en la Escuela Mendoza Rubio.

     El segundo día, se realizaron mesas de trabajo para desarrollar las preguntas generadoras, donde cada participante presentó su aporte.

Luego, se socializaron los apotes de cada mesa de trabajo.

  

Para cerrar las mesas de trabajo, se realizó un hermoso cierre cultural  donde resalto  la alegría de los participante al ritmo de gaitas y aguinaldos.   

El Congreso finalizó con un delicioso almuerzo en el comedor de la Institución.

  

Equipo Mendoza Rubio

Navidad  Tiempo de amor, paz y unión.

ENCUENTROS FINALES DEL III TRAYECTO

ENCUENTRO X
TEMA:   CAFÉ LITERARIO: PRESENTACIÓN DE RELATO PEDAGÓGICO                            

FECHA: 11/10/2019
LUGAR: L.B. Colinas del Llano
   

       La actividad fue muy amena ya que se realizó un delicioso compartir y las participantes presentamos nuestros relatos pedagógicos, dónde se contó por parte del CLIFTMV Ciudad Varyna con la presencia de la Msc. Alexandra Gómez, quién nos dio sus apreciaciones y algunos aportes que debemos resaltar en nuestros relatos pedagógicos.

                                 

             En mi  participación  presenté  el  relato sobre la  Creación De Blog Institucional para la  proyección de actividades En la Escuela  Bolivariana  Mendoza Rubio. 

Tutor CBIT Prof. Nelly Castro

ENCUENTRO  IX
TEMA: PLANIFICACIÓN DEL CAFÉ  LITERARIO 
FECHA: 05/10/2019
LUGAR: L.B. Colinas del Llano

      En la actividad se acordó detalles sobre los preparativos para el café literario a realizarse el viernes 11/10/19.  Donde se sugirio elabora un recurso que contenga:

1._Titulo del relato Pedagógico
2._Linea de Investigación
3._Problema Encontrado
4._Justificación
5._Metodología
6._Plan Acción
7._Resultados Avances y Recomendaciones.

     Por otra  parte, la asesora Rosana Rangel recordó la entrega de trabajos pendientes como: Podcast, ADA, actualización del Blog y Bitácora en PDF.   

ENCUENTRO  XIII
TEMA:  Nuevos lineamientos para el relato, entrega de actividades pendientes
FECHA: 28/09/2019
LUGAR: Urb. Ciudad Varina

      Por falta de energía eléctrica, el encuentro se realizó en la casa de la asesora Rosana Rangel, donde nos indicó que el relato pedagógico debe llevar rigor científico, es decir, sustentar y describir el marco metodológico.  Por otra parte, resaltó la entrega de trabajos pendientes: poscats, bitacora en pdf, relato padagógico y autobiografía actualizada, guiones del software educativo.

Podcast:  Taller delitos informáticos 

INVITACIÓN A CAFÉ LITERARIO PNFAE EN EDUCACIÓN Y TIC

Feliz  inicio de año escolar 2019 - 2020 para todos los niños de mi patria!!!

Encuentros del III Trayecto del PNFA Educación y TIC

ENCUENTRO: VII

TEMA:  PRESENTACIÓN  DEL SOFTWARE EDUCATIVO.

FECHA: 03/07/2019

HORA:8:30 AM

LUGAR: L.N.B. Alberto Arvelo Torrealva

                     

      En las instalaciones del CBIT Alberto Arvelo Torrealva en el municipio Barinas se realizó la presentación por parte de las participantes de sus recursos educativos ó Actividades de Aprendizaje digitalizada (ADA), aplicando la metodología y herramientas usadas durante su trayectoria en la especialidad Educación y TIC.

 

  Presentación de ADA sobre " Uso Educativo de mis Redes Sociales" 

orientado a estudiantes de 6to grado.

   

ENCUENTRO: VI

TEMA: ORIENTACIONES FINALES DEL SOFTWARE EDUCATIVO Y RELATO PEDAGÓGICO.

FECHA: 29/06/2019

HORA:8:30 AM

LUGAR: L.N.B. "COLINAS DEL LLANO"

     Durante la jornada se revisaron los adelantos de las ADAS, en cuanto a enlaces, presentación e impacto visual. Sobre el Relato Pedagógico se habla que dentro de su estructura va inmerso el diagnostico, plan de acción, línea de investigación y resultado. Por otra parte, se organizaron las fechas para taller relaciones interpersonales con el Prof. Omar Martinez y taller de delitos informáticos con el abogado Rubén Jímenez de Prevención del Delito a realizarse en el L.B. Alberto Arvelo Torrealba. También, se oriento a reflejar en nuestra autobiografía ¿Cómo ha sido mi cambio o transformación en el PNFA?.

  

ENCUENTRO:  V

TEMA: SOFTWARE EDUCATIVO. ORIENTACIONES PARA SU DISEÑO.

FECHA: 15/06/2019

HORA:8:30 AM

LUGAR: L.N.B. "COLINAS DEL LLANO"

       Se realiza la actividad con el fin de diseñar un software educativo para presentar en clase como una herramienta del relato pedagógico. Donde un software educativo no debe confundirse con un recurso educativo, ya que éste último no es creado con un fin pedagógico pero puede ser usado como una herramienta que facilite la enseñanza como, por ejemplo: las hojas de cálculo, programas de presentación de diapositivas, programas de edición y diseño, entre otros. Un software educativo es una herramienta pedagógica diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, también son llamados plataformas educativas, programas educativos o informática educativa.

Características de un software educativo. Para que un programa se considere un software educativo debe cumplir, por lo menos, con las siguientes cinco características:

• Tener un objetivo didáctico
• Necesitar de un dispositivo digital para acceder (computadora, Smartphone, Entre otros.)
• Ser interactivo
• Tener la función de individualizar el trabajo
• Ser fácil de usar.
        La actividad se reviso y oriento el diseño de las ADA tipo de recurso educativo para ser presentado como Software educativo, se le dio a las participantes la estructura que debe llevar el ADA, y que fichas deben contener como lo son el soporte técnico y la ficha pedagógica donde orientara al docente sobre el contenido que puede trabajar con el software y a que audiencia o nivel va dirigido entre otras. Los software educativos deben poseer una estructura como: orientaciones, actividades, guión pedagógico, fecha técnica y contenido.
  
  

ENCUENTRO:  IV 
TEMAS TRATADOS:    Revisión de bitácora digital, avances del relato pedagógico y orientaciones para entrega de portafolio académico.

   FECHA:01/06/2019

   HORA:8:30 AM

   LUGAR: L.N.B. "COLINAS DEL LLANO"

      Se inicia la actividad con la bienvenida de las asesoras, dando gracias a Dios por permitir estar nuevamente en nuestra jornada de PNFAE Educación y TIC, la profesora Rosana Rangel hace menciona a los avances del Relato Pedagógico el cual ya debe estar en su fase final de ejecución, por otra parte cada participante planteó las inquietudes sobre el desarrollo del mismo. además, se visualizó un vídeo sobre el Relato Pedagógico.

          Por otra parte, la asesora solicita a las participantes la entrega de documentos que deben ser entregados en el clifmv Ciudad Varyná y las participantes que todavía faltan por entregar documentos deben hacerlo directamente a la profesora Alexandra Gómez. acotando que se debe anexar la constancia de trabajo y copia del carnet militar esta información para todas las participantes. Seguidamente se procede a revisar cada Bitácora Digital haciendo las observaciones en cuanto a diseño y presentación a cada participante.

 
III TRAYECTO    Encuentro III 

Tema Tratados:   Software Educativo  y Orientaciones del Relato Pedagogico)

FECHA: 25/05/2019

HORA:8:30 AM

LUGAR: L.N.B. "COLINAS DEL LLANO"

                                                                     

     Durante el encuentro se expuso sobre los software educativo como herramientas tecnológicas que ayudan a potenciar en los estudiantes habilidades y mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje. De acuerdo a sus características de los software, ayuda a la adquisición de conocimientos y al desarrollo de habilidades y mejorar el rendimiento académico, el aprendizaje es guiado por la estructura del software pero que lograra su fin, los mismos puede ser de diferentes tipos como Micros Radiales, Videos, Poscats, Actividad digitalizada de Aprendizaje (ADA), Actividad de Aprendizaje Computalizada (AAC), Webquets, Webblog, Caza tesoro entre otros, así como la elaboración y diseño puede ser en diversos programas como son las NVU, herramientas de diseño como Gimp, herramientas de open office, código HTML, Inkscape, Audacity, Scratch entre otros, todos de acuerdo a la estructura que se tomo y a las herramientas que se necesiten.

             Debido a estamos en el útimo tramo de nuestra especialización que iniciamos como Escpecialidad  en de Pedagogía y TIC que ahora paso a ser Especialidad en  Educación y TIC de la Universidad Experimental del Magisterio Samuel Robinson, cada dia existe  nuevos  lineamientos que debemos desarrollar  dentro de nuestro Relato pedagogico, por tal motivo constantemente se dan orientaciones al respecto.

                              

                                                                     III TRAYECTO    II Encuentro     

  Tema:             

10/05/2019

     

I Encuentro    

Tema:  Orientaciones del Relato Pedagogico

(04/05/2019)

       Durante la presentacion del Encuentro se hablo con la participantes hacerca de las Nuevas Orientacion del Trabajo Especial de Grado que ya no seria Llamado IAPT sino Relato pedagogico, donde se detalla que un Relato es una  reconstrucción de la experiencia de maestras y maestros, desde una perspectiva crítica para analizar y comprender el mismo acto de aprendizaje, a fin de comunicar los aportes y replanteos de nuestras prácticas, donde describimos situaciones que se nos presentan dentro del aula de clase o en el desarrollo de nuestro trabajo de investigación, podemos decir que un  Relato es describir con nuestras propias palabras  como solucionamos una situacion en nuestro ambiente de trabajo, donde diagnosticamos, determinamos, planeamos, ejecutamos y evaluamos los resultados obtenidos durante obtenidos mediante la metodologia  Investigacion Accion Participativa y Transformadora(IAPT), destacando que el Relato Pedagógico  se redacta en primera persona y  se  deben seguir una serie de orientaciones como lo son:

1. Tema o eje de investigación
2. Líneas de investigación.
3. Enfoque de la investigación.
4.  Métodos, metódica y metodología.
5.  Punto de partida: contextos, sujeto-objeto.
6.  Momentos de la investigación.
7.  Propósitos y finalidades de la investigación.
8. Preguntas de la Investigación.
9. Análisis e interpretación, síntesis crítica y construcción colectiva del conocimiento.
10.  Aportes, reflexiones e innovaciones de la investigación.
11. Uso de los referentes y principios para la investigación.